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幼儿保教知识与能力(教材精讲班)
课程代码: H007001 购买人数: 4
幼儿保教知识与能力(教材精讲班)
所属地区
  • 全国
¥ 599.00
¥599.00
有效期 730天
简介
全程班 精讲班 串讲班
总题目数
394题
精讲视频
61个
精讲课时
1368分钟
章节练习
250题
模考题数
144题
模考套数
9套
串讲视频
0个
串讲课时
0分钟
串讲押题
0题
第一章 前言 免费试学
第一节 前言
前言(一) 免费试学
前言(二) 免费试学
第二章 学前儿童发展 免费试学
第一节 婴幼儿发展
婴幼儿发展 免费试学
第二节 儿童发展
儿童发展流派(一) 免费试学
儿童发展流派(二)
儿童发展理论流派(三)
第三节 婴幼儿身心、身体发展
婴幼儿身心发展的年龄阶段特征与趋势
幼儿身体发育与动作发展(一)
幼儿身体发展与动作发展(二)
第四节 幼儿认知的发展
幼儿认知的发展(一)
幼儿认知的发展(二)
幼儿认知的发展(三)
幼儿认知的发展(四)
幼儿认知的发展(五)
幼儿认知的发展(六)
第五节 幼儿情绪情感的发展
幼儿情绪情感的发展
第六节 幼儿个性、社会性的发展
幼儿个性的发展(一)
幼儿个性的发展(二)
幼儿社会性的发展(一)
幼儿社会性的发展(二)
第七节 幼儿的个体差异
幼儿的个体差异
幼儿教育的基本研究方法
幼儿身心发展中的常见问题与预防
第三章 学前教育原理
第一节 教育概述
教育概述
第二节 幼儿教育
幼儿教育(一)
幼儿教育(二)
第三节 幼儿园教育
幼儿园教育(一)
幼儿园教育(二)
第四节 幼儿法律法规
幼儿法律法规(一)
幼儿法律法规(二)
幼儿法律法规(三)
第四章 生活指导
第一节 幼儿园一日生活、健康和安全问题
一日生活,生活常规
卫生保健,疾病预防,营养,安全问题
第五章 环境投建
第一节 幼儿园环境创设
幼儿园环境创设概述
幼儿园物质环境的创设
幼儿园心理环境的创设
第二节 幼小衔接
幼儿园与家庭,社区的合作与小学的衔接(一)
幼儿园与家庭,社区的合作与小学的衔接(二)
第六章 游戏活动的指导
第一节 幼儿游戏概述
幼儿游戏概述(一)
幼儿游戏概述(二)
第二节 游戏条件创设及指导
游戏条件创设及指导(一)
游戏条件创设及指导(二)
游戏条件创设及指导(三)
第三节 教育活动概述
教育活动概述(一)
教育活动概述(二)
教育活动概述(三)
教育活动概述(四)
第四节 活动设计之健康领域
活动设计之健康领域(一)
活动设计之健康领域(二)
第七章 教育活动的组织与实施
第一节 科学领域
科学领域(一)
科学领域(二)
科学领域(三)
第二节 社会领域
社会领域(一)
社会领域(二)
第三节 语言领域
语言领域(一)
语言领域(二)
第四节 艺术领域
艺术领域(一)
艺术领域(二)
第五节 其他类型的活动
其他类型的活动(一)
其他类型的活动(二)
第八章 教育评价
第一节 教育评价
教育评价(完)

课程简介

师资简介

孙琳

孙琳

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